| Título : | Ciencia, tecnología y educación: Miradas desde la filosofía de la ciencia | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Hernán Miguel, Autor ; Marina Camejo, Autor ; Leandro Giri, Autor | | Editorial: | Montevideo : Udelar | | Fecha de publicación: | 2017 | | Otro editor: | Montevideo [Uruguay] : Byblos | | Número de páginas: | 230 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-9978-293-12-6 | | Idioma : | Español (spa) | | Etiquetas: | ETIMOLOGISTA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA | | Clasificación: | 121 EPISTEMOLOGÍA | | Nota de contenido: | Cultura científica : paradigmas, tendencias y crítica social / José Antonio López Cerezo.- Conocimiento científico, disenso razonable y formación ciudadana / Hernán Miguel.- El principio de preacaución : una herramienta para el control democrático de la tecnología / Leandro Giri y Héctor Gustavo Giuliano.- Aproximación a los procesos de cambio tecnológico / Jorge Rasner.- La banalidad de la alineación tecnológica / Martín Parselis.- Perseverancia conceptual : desafíos para la educación y la apropiación ciudadana de C&T / Agustín Courtoisie.- Divergentes : Kuhn, Feyerbend, inconmensurabilidad y sentido crítico / Pablo Melogno.- Aportes filosóficos a la enseñanza en enfermería : entre la investigación y la práctica profesional / Lucía Federico.- Pedagogía : ¿ciencia o arte ? Aptuntes para una discusión en clave epistemológica / Marina Camejo y Máximo Nuñez.- El lugar del postdoctorado en el sistema científico actual / Karina Alleva. |
Ciencia, tecnología y educación: Miradas desde la filosofía de la ciencia [texto impreso] / Hernán Miguel, Autor ; Marina Camejo, Autor ; Leandro Giri, Autor . - Montevideo : Udelar : Montevideo (Uruguay) : Byblos, 2017 . - 230 p. ISBN : 978-9978-293-12-6 Idioma : Español ( spa) | Etiquetas: | ETIMOLOGISTA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA | | Clasificación: | 121 EPISTEMOLOGÍA | | Nota de contenido: | Cultura científica : paradigmas, tendencias y crítica social / José Antonio López Cerezo.- Conocimiento científico, disenso razonable y formación ciudadana / Hernán Miguel.- El principio de preacaución : una herramienta para el control democrático de la tecnología / Leandro Giri y Héctor Gustavo Giuliano.- Aproximación a los procesos de cambio tecnológico / Jorge Rasner.- La banalidad de la alineación tecnológica / Martín Parselis.- Perseverancia conceptual : desafíos para la educación y la apropiación ciudadana de C&T / Agustín Courtoisie.- Divergentes : Kuhn, Feyerbend, inconmensurabilidad y sentido crítico / Pablo Melogno.- Aportes filosóficos a la enseñanza en enfermería : entre la investigación y la práctica profesional / Lucía Federico.- Pedagogía : ¿ciencia o arte ? Aptuntes para una discusión en clave epistemológica / Marina Camejo y Máximo Nuñez.- El lugar del postdoctorado en el sistema científico actual / Karina Alleva. |
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