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Refinar búsquedaArte y percepción visual: Psicología del ojo creador / Rudolf Arnheim
Título : Arte y percepción visual: Psicología del ojo creador Tipo de documento: texto impreso Autores: Rudolf Arnheim, Autor ; María Luisa Balseiro, Traductor Editorial: Alianza Forma Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 553 p ISBN/ISSN/DL: L00001 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Etiquetas: BELLAS ARTES PERCEPCIÓN VISUAL CREACIÓN EQUILIBRIO FORMA ESPACIO LUZ COLOR MOVIMIENTO Clasificación: 701 FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LAS BELLAS ARTES Y ARTES DECORATIVAS. Resumen: Resumen tomado de la obra: Como señalo Herbert Read, Arte y percepción visual -cuya primera edición data de 1954- fue «el primer intento sistemático de aplicar a las artes visuales los principios de la psicología de la gestalt». Desde un enfoque eminentemente práctico, Rudolf Arnheim -nacido en Berlín en 1904, catedrático de Psicología del Arte en la Universidad de Harvard desde 1968- deslinda los componentes básicos de la obra de arte, basándose en los resultados de numerosos estudios experimentales y mostrando la universalidad de factores como el equilibrio, la tendencia a la forma más simple y el fenómeno de figura y fondo. En esta nueva versión -completamente revisada- el texto original ha ganado en precisión, conservando al tiempo la claridad de lenguaje que lo hace accesible al lector no especializado. Arte y percepción visual: Psicología del ojo creador [texto impreso] / Rudolf Arnheim, Autor ; María Luisa Balseiro, Traductor . - España : Alianza Forma, 1986 . - 553 p.
ISSN : L00001
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Etiquetas: BELLAS ARTES PERCEPCIÓN VISUAL CREACIÓN EQUILIBRIO FORMA ESPACIO LUZ COLOR MOVIMIENTO Clasificación: 701 FILOSOFÍA Y TEORÍA DE LAS BELLAS ARTES Y ARTES DECORATIVAS. Resumen: Resumen tomado de la obra: Como señalo Herbert Read, Arte y percepción visual -cuya primera edición data de 1954- fue «el primer intento sistemático de aplicar a las artes visuales los principios de la psicología de la gestalt». Desde un enfoque eminentemente práctico, Rudolf Arnheim -nacido en Berlín en 1904, catedrático de Psicología del Arte en la Universidad de Harvard desde 1968- deslinda los componentes básicos de la obra de arte, basándose en los resultados de numerosos estudios experimentales y mostrando la universalidad de factores como el equilibrio, la tendencia a la forma más simple y el fenómeno de figura y fondo. En esta nueva versión -completamente revisada- el texto original ha ganado en precisión, conservando al tiempo la claridad de lenguaje que lo hace accesible al lector no especializado. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00001 701 ARNa Libro Secundaria ARTE Disponible
Título : Cuando los niños miran : Educación, arte, y cultura visual Tipo de documento: texto impreso Autores: Berdichevsky, Patricia, Autor Editorial: Camus Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 197 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85410--9 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Educación, arte, cultura visual. Resumen: La educación de la mirada y la imagen visual genera nuevos desafíos. Este texto convoca a quienes se ocupan de la educación y ofrece fundamentos, reflexiones y propuestas sobre que mirar, como mirar y sobre que genera lo mirado. Cuando los niños miran : Educación, arte, y cultura visual [texto impreso] / Berdichevsky, Patricia, Autor . - [S.l.] : Camus, 2016 . - 197 p.
ISBN : 978-9974-85410--9
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Educación, arte, cultura visual. Resumen: La educación de la mirada y la imagen visual genera nuevos desafíos. Este texto convoca a quienes se ocupan de la educación y ofrece fundamentos, reflexiones y propuestas sobre que mirar, como mirar y sobre que genera lo mirado. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Cuando los niños miran : Educación, arte, y cultura visual Tipo de documento: texto impreso Autores: Berdichevsky, Patricia, Autor Editorial: Camus Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 197 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85410--9 Idioma : Español (spa) Etiquetas: Educación, arte, cultura visual. Resumen: La educación de la mirada y la imagen visual genera nuevos desafíos. Este texto convoca a quienes se ocupan de la educación y ofrece fundamentos, reflexiones y propuestas sobre que mirar, como mirar y sobre que genera lo mirado. Cuando los niños miran : Educación, arte, y cultura visual [texto impreso] / Berdichevsky, Patricia, Autor . - [S.l.] : Camus, 2016 . - 197 p.
ISBN : 978-9974-85410--9
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: Educación, arte, cultura visual. Resumen: La educación de la mirada y la imagen visual genera nuevos desafíos. Este texto convoca a quienes se ocupan de la educación y ofrece fundamentos, reflexiones y propuestas sobre que mirar, como mirar y sobre que genera lo mirado. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P01900 E- DIDACTICA Libro Primaria ARTE / ART Disponible
Título : Diseño y comunicación visual: Contribución a una metodología didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Munari, Autor ; Francisco Serra Cantarell, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Gustavo Gili Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 365 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-252-1203-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Etiquetas: BELLAS ARTES DISEÑO COMUNICACIÓN VISUAL TEXTURAS ESPACIO IMÁGENES PROYECCIONES Clasificación: 701.8 COMPOSICIÓN, COLOR, FORMA, ESTILO Resumen: Resumen tomado de la obra: Conocer las cosas cuando se están formando, quiere decir comprenderlas mejor.
Algo está cambiando en los métodos de enseñanza de las escuelas de arte. Nuestra época está transformando el tipo de artista subjetivo romántico, en u tipo lógico creativo, que es el diseñador.
con esta transformación, muchas cosas cambian, algunas incluso desaparecen , porque son inadecuadas a las exigencias de nuestra comunicación visual, y se imponen por razones prácticas y económicas. El uso delas máquinas sustituye el trabajo manual. Se trata de no perder la creatividad, sino solamente de cambiar el instrumento.
el libro está estructurado siguiendo una lógica visual.Diseño y comunicación visual: Contribución a una metodología didáctica [texto impreso] / Bruno Munari, Autor ; Francisco Serra Cantarell, Traductor . - Barcelona (España) : Gustavo Gili, 1993 . - 365 p.
ISBN : 978-84-252-1203-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita)
Etiquetas: BELLAS ARTES DISEÑO COMUNICACIÓN VISUAL TEXTURAS ESPACIO IMÁGENES PROYECCIONES Clasificación: 701.8 COMPOSICIÓN, COLOR, FORMA, ESTILO Resumen: Resumen tomado de la obra: Conocer las cosas cuando se están formando, quiere decir comprenderlas mejor.
Algo está cambiando en los métodos de enseñanza de las escuelas de arte. Nuestra época está transformando el tipo de artista subjetivo romántico, en u tipo lógico creativo, que es el diseñador.
con esta transformación, muchas cosas cambian, algunas incluso desaparecen , porque son inadecuadas a las exigencias de nuestra comunicación visual, y se imponen por razones prácticas y económicas. El uso delas máquinas sustituye el trabajo manual. Se trata de no perder la creatividad, sino solamente de cambiar el instrumento.
el libro está estructurado siguiendo una lógica visual.Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L03925 701.8 MUNd Libro Secundaria ARTE Disponible
Título : El dibujo y la pintura de memoria Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Bontce, Autor Editorial: Barcelona : Las Ediciones De Arte Número de páginas: 96 p ISBN/ISSN/DL: L03904 Idioma : Español (spa) Etiquetas: DIBUJO CREATIVIDAD MEMORIA VISUAL Clasificación: 743 DIBUJO El dibujo y la pintura de memoria [texto impreso] / M. Bontce, Autor . - Barcelona : Las Ediciones De Arte, [s.d.] . - 96 p.
ISSN : L03904
Idioma : Español (spa)
Etiquetas: DIBUJO CREATIVIDAD MEMORIA VISUAL Clasificación: 743 DIBUJO Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L03904 743 BONd Libro Secundaria ARTE Disponible
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